为进一步端正教育思想，规范教育教学行为，认真贯彻落实教育集团关于开展师德学习的相关文件精神，进一步加强教师队伍师德建设，展示教师良好形象。5月26日19：00，福清西山学校幼儿园在三楼会议室依次召开了第十四周教师会议，会议围绕“立德树人 教书育”的主题思想进行。福清西山学校幼儿园常务副园长江建琼、教务副主任李影、教研组长刘丽英及全体班主任参加了会议，会议由常务副园长江建琼主持。
 

   
    在会上，教研组长刘丽英针对近期工作中反映出的问题进行总结和分析，并对全体班主任教师提出今后努力方向。随后，刘组长从平时工作中发现的孩子们的各种表现提出自己的见解，随着幼教活动改革的进一步开展，孩子们在成长中的能力表现存在明显差异，也就要求我们老师在教育教学中要因人而异，因材施教。不管是什么样的孩子，他们的内心都是渴望得到关爱，渴望得到尊重，渴望找回自信，希望老师们用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
 

   
    教务副主任李影表示，工作中每天和老师们接触，看着老师们为了孩子废寝忘食，兢兢业业，被老师们的智慧与责任感所折服。老师们的用心，正体现了智慧德育的亮点。李主任感慨道，老师们的包容、大气、智慧、爱心……，虽然大家都很辛苦，但是看到老师们却是累并幸福着。是的，站在孩子的立场上做教育，是一种修养，是一种襟怀，是一种远见，更是一种智慧，这种工作带来的幸福感，正是老师们真心付出后的真切感受。这次师德的学习，希望老师们可以结合幼儿园平时的工作情况，看问题多从幼儿园整体出发，打整体仗。在幼教这片领土上，坚守自己的初心，静待开花。
 

    最后，幼儿园常务副园长江建琼从幼儿园的发展说起，明确指出幼儿园能保持良性发展，很大程度上取决于我们的教师队伍。老师们对教育的情怀和理念，及因情怀和理念产生的教育行为将直接关系到幼教的高品质发展。而后江园长从加强学习，提升理念，与时俱进；用更高的要求和智慧来谋划工作；增强责任感和使命感，切实发挥好“身正为范”的引领者作用；增强服务意识和协作意识 （班级团队）这几方面入手，给予老师们以宏观的理论引领，其中提到“我们要把握教育教学规律，做好各项工作，要有工匠精神，要用更高的要求和习惯来谋划工作。”“要像父母爱孩子一样地关心班级集体，要看得到这‘每一个人’”。“教育的本质是要回归到人。我们眼里要看到‘人’，要以人为本，不是一句空话。”……这字字句句都给老师们留下了深刻的印象，让老师们收获满满，思考满满。
 

   
    是啊！如果我们坚守一切为了每一个学生全面发展的理念，坚定教书育人的初心，实践心中有爱，目中有人的理论，形成大合唱，发出最强音，就一定能形成合力，构建学校、班级健康的教育生态，形成有利于孩子健康成长的文化环境、情感环境和舆论环境。
 

   
    通过此次交流学习，幼儿园全面加强了教师队伍建设，大力弘扬了高尚师德师风，引导全体班主任教师自觉增强“立德树人，教书育人”的荣誉感和责任感，用实际行动去落实“为人、为师、为学”的育人使命。
 

（图文/余桂珠  编辑/叶邦莲）