家庭中的蒙特梭利教育－数学数字培养

时间：2015-01-18 12:25:26 来源：福建西山幼儿园点击阅读数：次编辑：郑钦龙

一、分类练习
摆棋子
目的：学习按物体的颜色分类
训练手指的精细动作
材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋
要点：1、将所有弹子取出放在一个盒子里；
2、在家长的提示下，请幼儿先取一种颜色的弹子，选一个阵脚开始摆棋子，年龄稍大的可以一边摆一边唱数1－10；
3、依次将六种颜色全部摆完，家长可以同时教孩子颜色的汉字和英语单词；
4，可以双手同时摆，训练双手的灵巧性。

二、排序练习
小碗、小勺找朋友
目的：学习按大小排序、配对
材料：形状和颜色相同但大小不同的勺子和碗各4把、个
要点：1、家长随意将4个碗放在桌子上，并问孩子“哪个最大？哪个最小？”，请孩子按从大到小排好；
2、家长拿出4个小勺，按上述方法排序提问；
3、家长说“小碗小勺要找朋友，请你帮忙找一找”。

三、计数练习
数字罐
目的：认识数的实际意义
材料：饮料管、吸管
要点：1、在饮料罐外面贴上数字；
2、请孩子依照数字把相同的吸管插入，边插边数手口一致；
3、家长也可以先在罐内放入几枝，让孩子根据数字看对不对，不够要加上几根，多了取走几根；
4、任取2罐，比一比哪个多，哪个少。

四、比较练习
小小蛋糕师
目的：学习区分厚、薄，练习并列排序
材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）
要点：1、家长和孩子一起当“蛋糕师”，用彩泥做生日蛋糕；
2、根据顾客（家里其他成员）的要求，制作出一个三层的和一个一层的；
3、比较2个蛋糕的厚度，学习厚薄概念，并出示字卡；
4、家长画多个不同厚度的蛋糕，幼儿剪下来或手撕下来，按从厚到薄的顺序，练习排列。

五、守恒练习

捏面团
目的：学习体积的守恒
材料：面团（橡皮泥）
要点：1、家长制作两块一样大小的面团（不必告诉孩子是一样大的，让孩子自己观察），问孩子“这两块面团一样多吗？”
2、家长首先把一块面搓成一个长条形，再与另一块面团相比“这两块面团还一样多吗？”
3、家长再把长条形面团捏成一个小碗，再来比，是否还一样多？
4、家长把碗再用棍擀成一个大圆片，再来比较是否还一样多？
5、让孩子也来试试，面团的形状不断变化为什么还是一样多呢？