小时候的我就梦想着长大当一位老师，老师那和蔼可亲的笑脸总是浮现在我眼前，那谆谆教诲声总是在我耳边响起。在我心里老师是最美的人，我的老师也在我心里播种下了一颗爱的种子，这颗爱的种子在老师爱的呵护下生根发芽，2003年我终于实现了自己的梦想，成了一名名副其实的“孩子王”。春夏秋冬，四季轮回，在感受着匆匆岁月的同时，也感受着作为一名幼儿园教师的忙碌和幸福。
2012年5月我来到了福清西山学校幼儿园。福清西山幼儿园隶属西山教育集团，是一所综合类民办学校，兼顾学生德、智、体、美方面均衡、迅速发展。丰富的校园生活，美丽的校园环境，一切都是那样令人向往。而在这里，我从教师到班主任、教研组长，我各方面的能力在不断提高；在这里，承载着太多的梦想，有欢乐有收获，也有烦恼和挫折。快乐与收获带给我的是幸福和充实，烦恼和挫折促使我反思和成长。
作为教师，要形成自己独特的教学风格非一朝一夕就能得到的，而要靠长期的实践，不懈的探索才能最终形成。通过日常踏踏实实的教学、大大小小的公开课、研讨课、结对课、评选课等等，在不断历练中提升自身的教学水平。在西山，要说在教学上，让我有很大收获的是，蒙氏数学家长课堂，从刚开始的试教——修改——再试教——正式上课，整个过程觉得很漫长、甚至有点痛苦。记得那时园长、江副园长不放过任何一个细节，一一帮我推敲、斟酌。有苦才有甜，最终我的课获得了家长好评，家长认可了蒙氏数学，我也因此收获了很多，也成长了很多。现在的我沉静了许多，做任何事情已经形成自己的一种习惯。但当我们面临幼儿教育的重大转折时，使我又认识到，每个人都需要加强学习，加强反思，学会反思，只有不断的反思，才会不断的有创新出现。
作为幼儿教师，要不断锻炼自己专业技能方面能力，幼儿园每学期的技能考核，弹、唱、跳、画、说等样样不能少，时刻督促我们要不忘基本功。
在西山，还让我收获了许多，参加西山学校关爱演讲和班主任经验交流，不仅锻炼了口才，更锻炼了胆量，从第一次一个人站在演讲台的紧张、忐忑不安，到从容的站在那里用流利、富有感情的语言坦然自若地演讲，让自己的心理素质有了大大的提高。
在西山，获得了多次表彰，尤其是2016年还获得了“福州先进教育工作者”的荣誉称号，这是对自己教育生涯的肯定。让我时刻以此激励自己，要做得更好。
苏霍姆林斯基在自己的著作《给教师的建议》里也一针见血地指出：“真正的教育是自我教育。”这石破天经般的至理名言，同样也适合我们幼儿园教师，幼儿园教师“真正的专业成长之路是自我成长”。环境对我们的影响也至关重要，选择了好的工作环境，对自己的成长有着不可或缺的作用，西山，不仅是学子们选择的方向，更是教育工作者选择的目的地，因为走进西山，成就梦想！
(图文/王玲玲 编辑/叶邦莲 )
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