每个孩子都是父母的“心头肉”，爱孩子是每一位妈妈都会做的。爱要讲究方式方法，不应人为地给孩子特殊待遇。如果孩子从小在家里被父母过分宠爱，走家门就很难学会与他人相处。因为孩子习惯了优越感、特殊待遇，一旦他在外面受了点委屈和挫折，就会感到遭受打击，以致无法接受。更可怕的是，习惯了被特殊照顾的孩子，会把自己当做“老大”，心想别人都要听他的，别人有好玩的、好吃的都应该给他，而他有好玩的、好吃的，却不懂得和别人分享。试问一下，这样的孩子何谈成才呢？因此，妈妈应理智地爱孩子。在家庭中应让孩子以一个平常的角色出现，并通过从小的教育和引导，让孩子学会与他人分享。
一、营造亲密、信赖、和谐的氛围。
要形成分享行为，首先应该让幼儿信任对方，关爱对方，必须在幼儿之间、师生之间建立信赖和亲密的感情，这是基础。于是，幼儿园我们要有意识地注重培养这一氛围，无微不至地关爱孩子们的生活与活动。
从古至今流传下来的故事《孔融让梨》也是一个非常典型的事例。通过学习故事，让他们懂得分享和谦让是一种优良的品质，并同时鼓励他们用自己的实际行动向孔融学习，从而体会到学会谦让也是一总快乐。在游戏中，我也无时无刻地训练幼儿的分享行为，当孩子们在活动时，我常以“伙伴”的身份加入到他们的游戏中去，和他们一起游戏，一起“出谋划策”让他们充分体验到分享带来的乐趣，从而自觉地产生分享的动机。幼儿们的心灵是纯净的，在老师们的引导之下，他们相互亲近，相互友爱，彼此信赖，开始逐渐形成关心他人、同情他人和帮助他人的意识。
二、在幼儿中树立榜样，进行教育。
常言道：孩子是成人的影子，他们对大千世界的最初认识源于成人，为人处事的言语举止都是成人的“翻版”，因此，老师、父母都能成为孩子的榜样。
（图文/尚梦梦 编辑/叶邦莲）
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