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理论与实践结合,共创快乐区域——福清西山学校幼儿园第十六周集备教研活动
时间:2017-06-02 21:43:12  来源:福建西山幼儿园  点击阅读数:  编辑:刘发芬

 

      福清西山学校幼儿园在两次教师观摩并做小朋友体验区域游戏后,幼儿园的区域活动质量有了很大的提高,孩子们更爱在区域中进行活动。


理论与实践结合,共创快乐区域——福清西山学校幼儿园第十六周集备教研活动

理论与实践结合,共创快乐区域——福清西山学校幼儿园第十六周集备教研活动

理论与实践结合,共创快乐区域——福清西山学校幼儿园第十六周集备教研活动

理论与实践结合,共创快乐区域——福清西山学校幼儿园第十六周集备教研活动

 

      本周活动主要围绕各班级近期区域活动情况进行研讨,从计划制定,到各区域游戏的具体目标,再到材料投放,再到幼儿游戏情况,深入探究集中教学活动与区域游戏的有效结合,每各班级将每周一个区域游戏作为观摩指导的重点,利用教研活动的时间展开教师间互动研讨与交流的平台,帮助教师解决实际工作中遇到的问题。


理论与实践结合,共创快乐区域——福清西山学校幼儿园第十六周集备教研活动

理论与实践结合,共创快乐区域——福清西山学校幼儿园第十六周集备教研活动
 

 

      通过教师们的研讨、交流、碰撞,进一步明确教师如何在区域活动中为幼儿提供适宜的环境,支持孩子来进行区域活动,促进孩子获得个性化发展。激发教师参与研究的主动性和积极性,促进教师对教育实践的反思和总结,更为有效地促进参与进来的所有教师都能获得新的认识,并在未来的实践中做出新的尝试,进而促进她们实现专业上的共同成长。

 


(图文/王玲玲  编辑/刘丽丽)

 
 

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