为了贯彻落实《3-6岁儿童学习和发展指南》的精神，让大班幼儿进一步熟悉了解小学的生活，近距离感受小学的环境、课程设置、作息时间、学习方式等于幼儿园的不同，减少对小学的陌生感、神秘感。5月9日上午，福清西山学校幼儿园继续开展“幼小衔接”活动，本周主要由小学老师进入课堂，让幼儿亲身体验小学生是如何学习的。
早上，阳光大好，带着欢快的心情，大家早就做好准备，精神抖擞的出发了，在老师们的带领下，孩子们有序的排着队，一路来到小学部的教室中。
本周活动中邀请了三位西山学校小学部教师走进课堂，开展了一次“特别的小学体验课”。
首先，感知小学课堂的模式的不同，如小学生坐姿训练、小学生举手回答问题训练等；其次，讲解初步的一年级所学内容，如语文、数学、科学、思想品德等；第三，做好行为习惯的衔接，如小学生时间观念意识强，独立完成作业的习惯意识强等。课堂上三位老师利用生动有趣的课件、充满挑战的提问，鼓励表扬的方式让孩子们体验到小学课堂的与众不同，快乐的互动中感受小学生活的精彩。
通过开展“小学老师进课堂”的幼小衔接活动，让孩子们体验到小学生活的和幼儿园生活的不同，感受到小学生活的学习魅力，更激发了孩子们对小学生活的热爱和向往，为孩子们顺利进行小学生活奠定了坚实的基础。相信孩子们会顺利的融入新学期的小学生活。
（图/王玲玲 苏英英 方娜 文/王玲玲 编辑/叶邦莲）
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