教育家陶行知先生早在几十年前，就高瞻远瞩地提出要使孩子得到六大解放：解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的双手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能说；解放孩子的空间，使他能够接触大自然：解放孩子的时间，使他能学自己想学的东西。
为了满足孩子的需求，让他们走进更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，体验集体出游的乐趣，西山学校幼儿园将定于2018年9月底组织全体幼儿前往福清永鸿野生动物园开展“亲自然，共成长”大型社会实践活动。
动物世界奇特又神秘，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。参观野生动物园不仅给孩子们提供了亲近动物和大自然的机会，开阔了孩子们的眼界，体验集体活动的乐趣，还知道要爱护动物，动物是人类的好朋友！在该活动中，孩子们能在充满兴趣的状态下，在最真实的生活中，亲自用眼、用手、用心、用身去获得最直接的感受，不知不觉地接受到教育的影响和作用。大自然、大社会中所蕴涵的教育价值是多元的、广博的，不是在活动室里让孩子看几幅图片所能替代的。
本次秋游活动在幼儿园的组织下以班级为单位进行开展的，在同一目标下，幼儿之间相互接触和相互影响的机会增多，彼此间思想火花交流频繁，在知识与情感两方面保持良好的沟通渠道，易于调整各自的关系，保持较高的协调。同时，幼儿在积极参与中锻炼和培养了交际能力，从中改变孤独、自私、自我封闭等不健康的心理状态和习惯，促进礼仪、文明、团结、合群等品质和人格的养成。
为了培养幼儿的合作交际能力，我们引导幼儿走出教室，深入野生动物园，通过直接参与和亲身经历的社会生活活动，让幼儿获取直接经验，发展实践能力。孩子只有在积极参加实践活动的过程中，才可能接触到各种事物、问题，才可能遇到各种困难，才可能经受成败的考验。遇到了实际困难，他们才会去思考、去应付，这样才会不断地提高自己的认识水平。
实际社会生活和大自然蕴含着丰富的文化底蕴，只有用心去感悟、思索，给大自然、社会赋予生命的情感，只有这样，孩子心中才会流淌出灵性和活力的欢歌，才能体验团体活动的乐趣。
总之，西山幼儿园组织的“亲自然，同成长”社会实践活动为幼儿的全面发展开阔了视野，拓宽了思路，使孩子们的兴趣与爱好、机智与才能得到充分地体现与展示。在活动中，孩子通过自主探究、亲身体验，不但认识了丰富多彩的动物世界，而且可以使孩子的合作交际能力、动手能力、创新能力、审美能力等能力得到逐步提高。让我们共同期待接下来的精彩活动。
（图文/刘丽英 编辑/刘丽英）
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