成熟了，却不世故，依然一颗童心。成功了，却不虚荣，依然一颗平常心。兼此二心者，我们称之为慧心。
福清西山学校幼儿园推崇“慧雅文化”，慧雅--慧学巧思，雅正未来。为了更好的促进慧雅文化落地开花，西山幼儿园于2020年6月10日晚召开了新学期教学研讨会——“如何使慧雅文化落地生根”。幼儿园园长袁婷克，常务副园长江建琼，教务处副主任李影出席会议，全体幼儿园教师参加会议。会议由教研组长刘丽英主持。
西山幼儿园立足幼儿，实施园本课程体系：以幼儿园“慧雅文化”为基础，构建实施园本课程体系。教研组长刘丽英从教学、研究和课程行为等方面，讲述了慧雅文化课程体系实施的计划，各年段要均衡设置课程，促进幼儿全面发展，“艺体”课程体系要有机整合艺术、健康、语言、科学、社会领域内容，通过环境创设、集体活动、区域游戏、主题活动等方式实施。致力熏陶幼儿情趣，强健幼儿体魄，培养慧学巧思、内外兼修、有持续生长力的幼儿。
常务副园长江建琼着重讲解了制度文化，细致分析了文化与制度之间相辅相成的关系。制度是他律的文化，文化是制度的传承，江园长指出：学会微笑是一种无形的制度，而在实施、执行的过程中，我们将迎来更积极向上、对生活充满热情的态度，由此更多的幸福感也将尾随而来。
随后两位小组长及教师代表张欣欣、李小雅老师分别就行为文化从生活礼仪、幼儿良好的品格、教师的言传身教等不同角度做了细致的经验分享，并表示在后期的教学中将继续遵循以慧雅文化为中心，将行为文化内化于心、提高教师的专业素质、落实科学保教、开展科学、感恩的教育，促进多元化的发展。
教务处副主任李影从环境文化着眼，从外环境到内环境，从以主题来设置的班级环境到园本特色课提出建设性策略，要求教师在以课程设置的主题为中心，将特色课程融入教学当中，让我们的整体环境“活”起来。
袁婷克园长对精神文化作重要指导。她首先强调：慧雅文化——内雅其心，外正其身的中心特点，并对开展文化做了深刻诠释：做文化是一件顶天立地的事情，是共同享受文化引导和管理的过程。我们要从心出发，知行合一，我们教师更有言传身教，发自内心，浸润人心。
本次教学文化的研讨让全体教师更加清醒地认识到慧雅文化的核心思想，为进一步把握课程设置奠定了基础，相信在全体教师的共同努力下，西山学校幼儿园的慧雅文化将深入校园的每一处，营造出一个集善良、智慧、精湛技艺于一身的高雅园所。
闽公网安备 35018102000197号