孔子曰:“不学礼,无以立。”“礼”是中华传统文化价值观的核心范畴,也是最高伦理规范和普适性的行为准则。
而作为幼教工作者,我们更应该将“礼仪”二字落实到实际行动,无论是工作还是日常的生活,都应该做到——心有礼,行有仪。
为使教师掌握礼仪教育的方法,同时养成良好的行为规范,提升礼仪素养,更好地参与到有益于幼儿发展的礼仪精神中,近日,西山学校幼儿园在二楼茶艺室组织全体教师开展了“礼仪与情商”培训。西山教育集团董事会办公室副主任兼幼儿园园长袁婷克,西山幼儿园常务副园长江建琼、教务副主任李影、教研组长刘丽英及全体保教人员参加了培训。培训由江建琼常务副园长主讲。
江建琼常务副园长分享了穿着、交往、沟通、情商等方面内容,生动讲述了幼儿教师如何塑造教师的个人形象,做既有人格魅力和良好修养的社会人,又是受幼儿和家长尊敬和欢迎的新时代的幼儿教师。如何在生活和工作中恰当的运用和把握仪态、交往谈吐等方面的礼仪规范;如何与家长和幼儿进行更好地沟通;如何营造良好的校园氛围等内容,为教师献上了一场精彩的培训。培训中,参加培训的教师们认真倾听,并做好笔记。
同时,江建琼副园长分别从教师的个人形象、站姿、坐姿、走姿和教师的微笑、手势动作等逐一进行了示范。并着重强调:一个人的成功,15%靠专业知识,85%靠人际关系与情商能力,怎样成为最好的自己,教师要从教师的形象、教师的修养、教师的沟通,全方位的打造自己。
最后,袁婷克园长作重要总结,她指出:在幼儿纯真而美丽的世界中,教师身教胜于言传,所谓“听其言,更要观其行”便是如此,极大肯定了此次培训的开展。同时,号召全体教师,要内外兼修,做最美的自己。外修就是我们的礼貌礼仪、言行举止,包括我们平时和孩子、家长接触时的所说所做。内在的东西更重要,因为我们要从这个过程中直接影响孩子、影响他人,也让孩子潜移默化的学到我们人与人之间所需要的尊重、接纳。园所将慧雅文化、礼仪培训落地、强化,并最终演化成老师、孩子们的生活习惯。
“教学相长”,感谢园部领导的精心安排,感谢江园长的辛苦付出!通过本次培训,老师们受益匪浅,了解了日常生活的礼仪运用方法,明白了应该怎样去利用自己的言谈举止自发主动、去影响孩子,并纷纷表示要把这些礼仪内容运用到教育教学中去,从而形成幼儿园教师良好修养及形象。
爱不只是一种行为,更是一种氛围,相信西山幼儿园的礼仪之花常开!雕刻岁月,相约未来,也祝愿我们幼儿园的老师们优雅如花,美丽绽放!