健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质和健康行为方式。幼儿...[详细]

春季气温回升，天气转暖，同时又是传染病的高发季节，适宜进行户外体育活动，可以让幼儿在轻松、愉快、自由的环境中增强体质，生活服务中心幼教部在做好日常卫生保健工作的同时，要求各分园根据不同幼儿的年...[详细]

户外活动本着以玩为主。玩，在户外活动中占有极其重要的位置，它能促进幼儿智力的发展。活动本身就是让幼儿充分休息大脑，活动神经，是幼儿最高兴的时刻。通过玩不仅使幼儿休息大脑、活动神经，同时，也发展...[详细]

与孩子一同游戏可以增强亲子之间的互动，增加亲子间的感情，增强孩子的动手动脑能力。但是，与孩子一同游戏，父母也应该根据具体情况，积极予以必要的参与，同时给予引导，不能轻易拒绝孩子，也不能漫不经心...[详细]

我们知道成人早上锻炼，对身体有好处。幼儿早锻炼也是很重要的，可有的家长没有认识到这点，有时喜欢迟到，再就是心疼孩子提出要求自己的孩子不能参加活动。现在就这些问题来说说幼儿早晨锻炼和早操活动的重...[详细]

丰富幼儿园的文化体育活动内容武术集健身、娱乐、自卫性于一体,是我国民族传统的文化体育项目,也是在幼儿园开展的各项文化体育活动中最受欢迎的项目之一。通过学前武术教学,儿童掌握简单的武术套路组合。在各...[详细]

美术欣赏活动是幼儿美术教育的重要组成部分，是教育者有目的地引导幼儿感知和发现美术作品中所蕴涵的艺术美，从而使幼儿获得丰富的美感体验，提高幼儿的审美能力。 　 美术欣赏作品一般包括绘画、民间工...[详细]

幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。幼儿园的体育活动并不是一种单一的体能训练，它是一种综合的游戏实践活动，在体育活动中对...[详细]

幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程，是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行。由此可见，环境在幼儿学习...[详细]

游戏，对幼儿来说有着无穷的魅力，因为幼儿的主体性，可以在游戏中得以充分体现和发挥。游戏活动中要促进幼儿主体性发展,就必须了解和尊重幼儿学习的兴趣和需要。走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、平衡等一些基本...[详细]

幼儿舞蹈是指由幼儿表演或表现幼儿生活的舞蹈。在幼儿教育实践中，我们发现舞蹈教育对于实施素质教育具有优势, 是对幼儿进行德、智、体、美综合教育的重要手段。对幼儿来说舞蹈本事就是一种娱乐，它更加形象...[详细]

游戏是帮助幼儿认识世界的一种主要途径，是向幼儿进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段，也是幼儿最喜爱的一项基本活动。早操户外游戏使每个孩子都有参与的机会。通过游戏激发他们的竞争意识，提高孩子...[详细]

体育游戏是幼儿最喜爱的活动，它最符合幼儿的身心特点，并能满足幼儿身心的需要。体育游戏是激发引导幼儿参加体育锻炼的手段，是富有极大兴趣而易使人入迷的，一项活动，因此它是幼儿园的重要教学内容，而且...[详细]

仁、义、礼、智、信、勇，是中华武术之精髓。学习武术不为斗强，而是学习这些难得的品质。坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。 好身体是一切行动的前提。孩子学习武术不仅能强身健体，还可以培养孩子的忍耐...[详细]

亲子瑜伽是一种母子瑜伽，非常适合大人和孩子一起练习，在舒缓轻柔优美的音乐声中以及轻松愉快的氛围中一起练习瑜伽，促进母子亲情的交流，同时让成人亲身去体验和挖掘自己和孩子的潜力，从一起练瑜伽中培养...[详细]