幼儿教师就像一盏指路明灯，不仅是工作中的舵手，还是幼儿灵魂的塑造者。学前教育工作直接影响着下一代的健康成长。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。
我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
对孩子热爱尊重，一视同仁。我国特级教师斯霞曾说过这样一段话：“工人不爱机器怎能做好工？农民不爱土地怎能种好地呢？教师不爱学生怎能教育好学生呢？谁不爱学生，谁就不能做真正的老师。”这句话说明了“爱”在教育中的重要性。爱更是幼儿教育工作中最关键、最重要、最核心的内容。一个挚爱孩子的老师，自然会博得孩子的信任和爱戴，孩子也自然乐于接受他的教育和管理。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要老师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师，要学会博爱，对孩子一视同仁、平等对待。只有一视同仁地对待孩子，把爱洒向每一个孩子的心田，才能赢得孩子的尊重，才能营造和谐友爱的氛围。
（图文/苏英英 编辑/叶邦莲 ）
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