孔子教育思想=蒙氏教育？大错特错!

时间：2014-12-09 09:13:39 来源：福建西山幼儿园点击阅读数：次编辑：郑钦龙

近来，有人认为中国的孔老先生的教育观点和蒙特梭利的教育观点是一样的，这可谓是大错特错！！要知道孔子的教育思想和蒙特梭利教育虽然有相通之处，但就教育的完整性方面没有可比性，就教育模式方法方面，差异性也很大。

孔老先生的教育观点其实就是儒家思想，儒家思想中有一些确实属于教育思想，但还不是教育理论，更不是幼儿教育理论。最大的问题就是儒家教育思想重理论，轻实践；重综合，轻细节；重知识，轻能力；教学方法上，通案教学，一言堂，死记硬背等具有代表性；教育效果不好，学生思想僵化、眼高手低、高分低能、创造力差、动手力差等弊端。

而蒙特梭利教育则是抓住孩子的敏感期，通过体验化、主题化、游戏化、实物化、操作化、形象化、情景化的教学形式寓教于乐，让孩子在自由、轻松的氛围中，既学会了大量的知识，又发展了健全的人格。

对于任何事情，我们都提倡与时俱进，教育理应如此。总的来说，孔老先生的教育观点确有可借鉴之处，但它并不能就此成为我们不向前探索更好教育的理由。蒙特梭利教育进入中国后，经过西山幼儿园本土化的开发与实践，再结合所有优秀教育家的思想和方法，最后形成了西山幼儿园蒙氏教育理论。完善的理论系统、具体的操作系统、无数的教育成果，一切都在说明西山幼儿园蒙氏教育是完全适合现代社会、适合中国孩子的，这也是为什么那么多家长为孩子选择西山幼儿园蒙氏教育的原因。

（图文/王小记编辑/郑钦龙）

返回顶部

返回上一页

相关搜索：王小记蒙特梭利蒙氏郑钦龙

前一篇：为什么蒙特梭利提倡混龄教育

后一篇：为什么蒙特梭利提倡混龄教育

相关推荐阅读