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蒙娃儿童规律篇

时间：2017-01-09 09:37:04 来源：福建西山幼儿园点击阅读数：次编辑：刘发芬

生来龙凤，何以速求。
“让孩子赢在起跑线上”、“别让孩子输在起跑线上” ……
这些“励志金句” 归根结底，源自于家长们“望子成龙、望女成凤”的迫切心愿！

这种心愿自古以来常在，而中国的父母显得尤为重视，但向“外”比较，在方法上又十分欠缺，心急之下，便有了“拔苗助长”的短见。
生命先天具有其自然发展的轨迹，过多外力的干扰必然成为其生长的阻力，甚至“错位受伤”，留下无法消除的生命“残痕”。

蒙娃儿童规律篇

蒙娃儿童规律篇

    那么，作为父母，就不管不问了吗？
    这种力度又该如何来掌控？
    太极当中有“借力”的理论，亦可适用于教育“手段”，此“借力”正如蒙特梭利教育所提倡的“遵循幼儿生命本能发展规律”，适时把握幼儿“敏感期”教育（施力），为其创设生命发展所需求的教育环境（土壤），从而达到本能之力和自然之力的交相呼应，按照生命轨迹复苏与生俱来的本能，完善健全的人格，促进人类社会性和谐发展。

“输”与“赢”的现代化概念是成人社会性发展竞争的产物，切勿把这种概念带到幼儿生命复苏的进程当中，“拔苗助长，扰乱秩序”。
生命虽小，教育甚大。习良方，施正法，“尊重生命，静等花开”。

（摘自跨世纪教育图/王小记编辑/刘发芬）

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