每个孩子都是父母眼中的精灵，都是无可替代的宝贝，让孩子展开想象的翅膀，快乐健康的学习感知舞蹈的快乐是幼儿教师的职责。幼儿舞蹈是一种以模仿动作为主，经过艺术加工、整理、组织而成的特殊动作，起伏的旋律、鲜明的节奏、生动的舞蹈内容，不仅能使儿童获得愉快的情绪，还能有效地提高儿童对事物的理解和认识能力。教育家活尔特、特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈的重要性。对身体来说，舞蹈可以强身、健体、纠正错误姿态、调整肌肉、加强动作准确性，在情感方面，舞蹈对幼儿适应团体活动、遵守纪律都有帮助，对儿童的个人言行、表达情意也有助益；跳舞除了身体和情感并用，还要精神集中，身体才能按规定的形式舞动。幼儿学习舞蹈，不仅有利于他们身体的健康成长，而且对提高他们的智能起到积极的推进作用。
在实施幼儿舞蹈教学活动中，兴趣是幼儿学习掌握本领的一大前提，也是不可缺少的一种良好的积极情绪的前提，兴趣反映了幼儿对活动表现出的积极情绪。由于年龄段的关系，孩子们的生性好玩，注意力尚未形成，老师就需要在教学过程安排一些轻松、愉快、有趣而又有益于教学的舞蹈内容。
可采取一些方法吸引激发幼儿对舞蹈的兴趣。
幼儿舞蹈教育是充满活力与希望的事业，它的广泛传播，不仅对幼儿的教育事业，而且对舞蹈事业的未来，都将起着难以估价的积极作用，需要我们不断地探索和努力，使充满希望的幼儿舞蹈艺术土壤上开满绚丽多彩的花儿。
（图文/陈婷 编辑/叶邦连）
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