《指南》中语言领域指出：“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
会前游戏
为了丰富语言教学形式，进一步提高语言教学的有效性，福清西山学校幼儿园于2019年10月22日晚开展了语言领域赛课活动。
刘航燕老师执教《藏在哪里》
此次活动中，小中年段共带来了2节精彩的语言集体教学活动。老师们都能结合自身教学特长，运用新颖有效的组织形式，展示风格各异的语言教学活动。孩子们在轻松的氛围中学习了语言表达的方式，发展了语言表达的能力。
尚梦梦老师执教《小熊的尾巴》
主备教师积极认真，课堂效果良好，教师导语与过渡语都较之前的上课有明显的提高，在利用现代信息技术制作课件的水平也有所提高，能在课堂上恰当应用，教师的组织驾驭课堂能力有所提升，教学延伸做到都能将故事与图书区、表演区相结合。
在随后的评课中，听课教师都中肯地提出自己对活动的意见和建议，为活动的不断改进与完善出谋划策。老师们一起围绕目标的制定、目标的达成度、师幼互动、过程的合理性等方面进行研讨与修改。
教研组长刘丽英发言
常务琼副园长江建琼在总结中对老师们敢于挑战，有思想地研究课程给予了肯定，也对老师们在语言教学中合理运用教具、有感情地讲述等方面提出了意见和希望。
常务副园长江建琼作总结
通过此次活动，提高了教师的语言教育教学水平，加快了教师专业成长的步伐，提高了教师队伍的整体素质，推进了我园整体教学水平的提高，希望继续利用其它领域的赛课活动，在提升促进教师授课能力的同时，更新理念，上出高效、高质、高水平的教育活动课，培养幼儿各方面的能力与素养。
（图文/王玲玲 编辑/叶邦莲）
闽公网安备 35018102000197号