当凤凰花开,蝉声唧唧时,该是孩子们最快乐的夏日时光。但是,对于即将离开幼儿园,踏进小学的孩子来说,将是一个跃跃欲试,充满期待的季节。
幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。
大班幼儿将面临着上小学，这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪，又使他们感到紧张和无所适从。所以，在幼儿入小学之前我们采取一些适当措施，做好“幼小衔接”的工作。为孩子入小学前做好准备，让孩子能够有一个心理变化和适应的过程，进而顺利进入小学并适应小学生活。所以，为拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，让孩子快乐自信地走进小学生活，我园于5月22日上午再次开展了幼小衔接的课程，从而激发他们上小学的欲望。
迈着轻盈的步伐我们向西山学校小学部出发go！go！go！
为了让孩子们更熟悉全新的教育环境与模式，此次活动我们同样是邀请了三位西山学校小学部的老师走进课堂。
上课第一件事，抱臂坐直，听老师上课。这太简单啦！我们坐的不仅整齐，还很认真哦。看孩子们认真好奇的眼神，不知道透露着多少对小学的期待！相对于前几次的幼小衔接课程，孩子们在课堂上进步很大，不仅能专心听讲，而且积极举手回答问题，回答问题时声音也很响亮。
快乐的小学生体验课时间总是过的这么快，我们一起拍照留影吧！
随着西山幼儿园大班幼小衔接课程的不断深入与开展，能够更加有效地提高孩子的入学适应性。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的学习生活。
（图/林梅 王佑花 方娜 苏英英 文/林艳芳 编辑/叶邦莲）
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