福清西山学校幼儿园集中教育活动设计

时间：2017-01-05 08:46:55 来源：福建西山幼儿园点击阅读数：次编辑：刘发芬

设计意图：5-6岁，是幼儿个性形成，语言发展的好时机。通过故事有趣的情节、画面、引发幼儿的好奇心，利于幼儿扩展思维、经验，发展幼儿语言理解能力、表达能力；同时也是对幼儿进行良好教育，让幼儿自信、善于发现自己的优点与他人的优点的契机。

福清西山学校幼儿园集中教育活动设计

活动名称: 语言——《想飞的小象》
活动目标:
1、能专心倾听故事，记住故事中的各种角色，对生活哲理的趣味童话感兴趣。
2、知道每个人都有各自的本领，别小看自己。
活动重难点:
重点：专心听故事，知道每个人都有各自的本领。
难点：感受故事中的生活哲理。
活动准备：《想飞的小象》ppt。
前经验：幼儿已了解小鸟、蛇、狮子、老虎等动物的本领。
活动过程：
1、讨论动物的本领有多大。
师提问：小鸟、蛇、狮子、老虎等动物都有自己的本领，它们各自的本领是什么？
2、欣赏故事，理解内容。
3、围绕童话，展开讨论。
提问：
（1）小象从树上摔下来后，谁对他说了什么？小象一开始为什么总是羡慕别人？
（2）他是怎样变得看得起自己，而且感到“我是小象真幸福”的？
小结：每个人都有自己的本领，别小看自己。
4、学习并应用句式“我不会……可是我会……”
5、通过游戏，学习动词“爬”“摔”“钩”“搬”。活动备注：
活动延伸：结合美术活动，让幼儿画出小象的一家人。

（图文/王玲玲编辑/刘发芬）

返回顶部

返回上一页