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把握区域材料的投放——福清西山学校幼儿园第四周教研活动
时间:2018-10-01 10:32:33  来源:福建西山幼儿园  点击阅读数:  编辑:叶邦莲

 

    区域活动是幼儿一日生活的一部分是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习,自我探索、自我发现、自我完善的活动。活动中,幼儿在情感和经验上获得快乐和满足。有教师提供相应宽松的活动环境,丰富的活动形式,能满足幼儿身心发展的需要,是集体活动所不能代替的一种开放、自由的活动。孩子在活动中可以通过互相交往,互相合作,共同商讨,处理问题,解决问题等来提升良好的个性和创造力。而开展一个有效的区域活动并不是一件很容易的事,区域活动的开展是否有效, 是否能达到提高幼儿情感、知识和技能等等。

把握区域材料的投放——福清西山学校幼儿园第四周教研活动
    围绕这些问题,2018年9月26日晚上,福清西山学校幼儿园全体教师在教研组长的带领下,开展了区域活动材料投研讨会。

把握区域材料的投放——福清西山学校幼儿园第四周教研活动

    首先在蒙芽三班,全体老师做小朋友,体验区域活动。其次,教研组长刘丽英从各个领域讲解怎样投放区域材料。让老师对区域活动材料的投放有了更清晰的认识!

把握区域材料的投放——福清西山学校幼儿园第四周教研活动

    “区域活动”是幼儿园普遍采用的一种教育活动形式。而在活动区里,幼儿与环境情境、教师、其他幼儿之间发生着多种形式的互动,积极的互动促进了幼儿的发展,使孩子逐步成为主动学习者,学会学习,使每一个幼儿在已有经验、原有水平上不同程度地成长。因此,区域活动的创设、材料的投放一直是我们幼儿园一项非常重视的活动。

(图文/王玲玲 编辑/叶帮莲)
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