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改革备课方式,促进教师专业成长——福清西山学校幼儿园第三周教研活动
时间:2018-09-21 20:47:01  来源:福建西山幼儿园  点击阅读数:  编辑:叶邦莲
 
    在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之,则条里不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好的教学效果。可见,写好活动设计是上好课的重要前提。
 
改革备课方式,促进教师专业成长——福清西山学校幼儿园第三周教研活动

    教研组长刘丽英为了让教师有更多的时间投入到孩子的身上,福清西山学校幼儿园改变每周一备课的方式,与2018年9月19日在三楼会议室展开了一学期教案梳理活动,按照小中大三组,根据年段目标、进度将一学期的教案进行整理,在教研组长的引领下,各小组有条不紊的开展起来!
 
改革备课方式,促进教师专业成长——福清西山学校幼儿园第三周教研活动

改革备课方式,促进教师专业成长——福清西山学校幼儿园第三周教研活动

各组认真开展教案整理活动

改革备课方式,促进教师专业成长——福清西山学校幼儿园第三周教研活动

    教案书写是每位教师都要进行的一项最基本的工作。活动前通过备幼儿、备活动备教师,做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法” ,在组织活动时就会有条不紊,活动的时间也会相对充裕,取得事半功倍的效果。作为一名教师,应当重视教案设计,了解并掌握教案书写的基本要领,切实提高备课的能力,从而为提升教育教学水平打下坚实的基础。但相信通过这次教案书写,减轻了教师的工作负担,教师将有更多的时间放在孩子们身上,将我们的教学活动设计的更有意义,让孩子的学习兴趣得到更大的提高,学到更多的知识!
 
(图文/王玲玲 编辑/叶帮莲)
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